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Ke:mah *porque,** ne:, *pues**, nejó:n, ihkó:n tikitah ne: *que**, tikte:moliah ke:ní:w eski para, ne:, mah, ne:, para mah tikimpahti:ka:n kalihtik sah, ne:n, ihkó:n topiliwa:n *porque**, i:ksá: tikwi:kah nochi iwa:n, ne:n, tapahtia:nih wa:n i:ksá: a:mo kinina:miki. *Por eso** se: kite:mowa ke:ní:w, ne:, para mah, nejó:n, mah ne: ompaka sah, ne: mah se: kimpahti ihkó:n kalihtik, ika teihsá: ihkó:n, xiwtsitsí:n *o** yehwa ya ke:meh i:n teihsá: n..., *este** okwiltsitsí:n ihkó:n, ma:ski okwiltsí:n pero no: pahti. Tana:miki no: wa:n, de ompa yo:n se: kita *pues** ne: tana:miki pos tik..., *más** tik..., tikta:liliah ya yehwa ya se: topili *o** se: ihkó:n tehwa:n, *de que** i:ksá: a:mo sayoh pili kikwi ta: nochi ma:ski tehwa:n, Wa:n ihkó:n *pues** ne:, para a:mo no: tikwi:kah ok iwa:n ne:n tapahtihkeh, *porque** i:ksá: ompa ne: te:chwa:lte:miliah miak pahti wa:n a:mo nochi kina:miki. Ke:mah. Wa:n ihkó:n tikitah *que** tana:miki a yehwa i:n, *pues** yehwa ya *más** no: tikchi:wah ihkó:n, tikte:moli:skeh de kalihtik a m' pahti wa:n iwki tikimpahtiah topiliwa:n. Mm. Ke:mah. *Pues** neh niwa:le:wa ne: San Miguel Tzinacapan. Mm. Nehwa ni..., noto:ka:y, ne:, María Juárez Salgado. Mm. Pos ne:, ne:n, n' ok..., n' okwiltsí:n de ne:n kwaok..., kowit de n' ok..., kwowit ne:n kwaokwilkowit,| ne:, se: kichi:wa, ne:, se: kiki:xtilia ne:n kowit, ka:mpa kita:lia ne:n i.., *ipuntita**. se: 'ki:xtilia n' *ipuntita** wa:n ke:mah se: kite:kilia n' a:tsí:n, wa:n ta:ká:n timokokowa mitskwik te:mpala:n, entó:s yo:n okwiltsí:n, o..., kwali tikwis xoxowik. Tikwi xoxowik wa:n tiki:xtilia n' *imatecayotsi:n**, wa:n timote:nta:lilia moka:..., itech mo..., mote:noh. Kwaltsi:n t'malakachowa, mokamo..., ika tilmahtsí:n, *o** ika n' ichkat wa:n ke:mah ne: tik..., timokanohohsa. *O**, wa:n komo mitsna:mikis, entó:s pe:wa eheke:wi a mokanihtik. Eheke:wi a, ki:sa ya yo:n palaktik. Komo mitsna:miki entó:s se:, se: kwali *hora** tikchia para timota:lilia sepa tik..., ke:meh eskia timochipa:wa, para ke:man timochipa:wa ya, komo nochi ki:sak a mokanihtik e:wayotsí:n *porque** kiwi:ka. Se: kimalakachowa ihkó:n se: ikanihtik, entó:s kwi:ka nejó:n palaktik ika yo:n okwiltsí:n *imantecayo**. A:mo ne:, yeh ke:mah, se: kimowilia, *porque** ipanko tamantik, pero a:mo por yo:n mah se: kimowili, wa:n tik..., ika tika:wa ya. A:mo, teh ti..., tikwi:ka se:..., ika xiwit wa:n tiki:xtilia n' *imantecayotsi:n**, sepa, sake:ra e:yi *viaje**. Wa:n de tik..., de tiki:xtilia ya yo:n, ke:mah pe:wa ya tikta:lilia ta:ká:n mo..., ta:ká:n *mismo** tehwa *o** ta:ká:n se: pili, pos ika t'chipa:wa n' ite:noh m' pili, ika, ne:n, ichkat. Ichkatsí:n *o** tilmahtsí:n tein ye..., yema:nik. *Porque** komo tikta:lilia tein yo:n xaxakachtik, entó:s ki..., *más** kikaxole:wa. Wa:n para a:mo ne: *más** mah kikaxole:wa, sayoh mah kikanchipa:wa, entó:s tikta:lilia n' ichkat. Tikta:lilia n' ichkat, para n..., komo a:mo tikpia n' ichkat, tikwih, ne:n, tilmahtsí:n tein yema:nik wa:n ika timoka..., ti..., ke:meh eskia tiki:xtilia n' tein palaktik n' ite:noh n' a:n..., *o bien** se: pili *o bien** se: ta:tahtsi:n *o** na:nahtsi:n, a:kin eski *porque** yo:n nochi te:kwi. A:mo moneki na:nah, a:mo moneki pili, a:mo moneki se: ta:tah, yo:n nochi te:kwi. Wa:n komo tik..., tikchi:wak a yo:n, ika yo:n okwiltsí:n wa:n tikitak *que** ki:sak a n' e:wat *porque** kwi:ka, komo ika *mismo** n' *imantecayo** ika yeh kehke:wtiw. Kehke:wtiw, kehke:wtiw wa:n ne:..., entó:s moka:wa nika:n. Ke:meh tikwi:ka ihkó:n moka:wa. Moka:wa itech i..., ne:n, tilmahtsí:n *o** moka:wa itech i:n ichkatsí:n. Wa:n tikpata, *porque** komo a:mo tikpatak sepa ompa mosowa sah sepa. I:n tikpata, komo tikitak *que** nochi ehke:wik a, nochi ehke:wi *porque** onkak, onkak chi:chi:lte:mpala:n wa:n onkak ista:k te:mpala:n. Ista:k te:mpala:n moka:wa mahyá: tixti se: ikanko. Wa:n chi:chi:lte:mpala:n, chi:chi:le:wi se: ikanihtik. Mahyá: yo:n chi:le:wat. Yehwa yo:n mono:tsa chi:chi:lte:mpala:n. Wa:n ista:k te:mpala:n, mahyá: yo:n nochi tixti moka:wa mokanihtik. I:xpohposo:ni. Wa:n de ix:pohposo:ni yehwa yo:n komo k..., komo kina:miki:s yo:n pili de yo:n tikta:lilia ihkó:n n' okwiltsí:n *imantecayotsi:n**, entó:s nochi ki:sas. Ki:sas. Ke:meh tikwi:kas, kwali mah kichichi:na, ke:meh eskia mah kihki..., kitehteki. Ki..., kitsi:ntehteki m' palaktik wa:n ke:mah pe:wa ya kwi:ka ya, kwi:ka ya. Entó:s teh *más** tikchipa:wa yo:li:ktsi:n, *más** tikchipa:wa yo:li:ktsi:n. Wa:n k... *una vez** de sepa tamiki:sa ya, ti..., soh tikita ya ne: komo ke:ní:w wa:n komo chi:chi ok m' pili, entó:s tikmaka ya, ne:n, chi:chih para komo tikita *que** kitila:na ya kwali, ne:n, itakwal, pos *es que**, ne:, mochipa:wak a n' ikalihtik. Ihko:ni se: kinta:lilia. A:man ne: nika:n i:n, *nomadrina** kwali te:chili:s ke:ní:w yeh no: kimati *porque** tikmatih nochi m' pahti, pero mah nikihto, pos yeh no: taman n'mati, yeh no: taman kimati. Entó:s yekintsi:n yeh kwali no: tikakili:skeh ya, ton te:chilwi:s, ke:ní:w yeh kimati, ke:ní:w kitekiti:ltia. Mm. Yo:n mote:..., mono:tsa, ne:n, tiki..., tiktekiti:ltia ¿ke:yeh?, *porque** tikta:liliah n' topili *o** tikta:liliah se: *pers...**, se: tokni:w, tein, tein we:i ta:tahtsi:n *o** se: na:nahtsi:n. Ke:mah, yehwa yo:n. Pahti. Ke:mah yeh. *O bien** semi a:mo tana:miki. Ke:mah ihkó:n, ihkó:n neli. Neh nimonotsa, *este**, niwa:le:w ne:pa ne: Xa:..., *comunidad de** Xaltipan. Pero neh nimonotsa niMaría Ocotlán. Mm. Sí porque, este pues, este, así lo vemos que este, le buscamos cómo va a ser para que este, este para curar en la casa así a nuestros hijos porque, a veces lo llevamos todos con los, doctores y a veces no les hace efecto. Por eso uno busca cómo hacerle para que este, que se curen ahí nada másen la casa, con algo que sean, plantas o así como algún es..., este animalito así, porque aunque sea un animalito pero también es medicinal. Hace efecto y, al ver que le hace efecto a uno pues lo..., más lo..., usamos para curar a un hijo o así a otra a nosotros, que a veces, la enfermedad no sólo les da a los niños sino que a veces nos da a nosotros, Y así pues este, para ya no llevarlo con el doctor, porque a veces nos dan muchas medicinas y no siempre les hace efecto. Sí. Y si vemos que son medicinales estos, pues les damos más importancia para usarlas, ya le buscamos las medicinas caseras y así curamos a nuestros hijos. Mm. Así es. Pues yo vengo de allá San Miguel Tzinacapan. Mm. Y mi nombre es..., María Juárez Salgado. Mm. Pues este, el gu..., gusanito del kwaok..., del árbol de ok..., del árbol de <i>kwaokwilkowit</i>, este, lo que se hace, este, se extrae del árbol, en donde se encuentra la..., puntita del agujero, se le saca la puntita y enseguida se le echa agua, y si estás enfermo padeces de aftas bucales, entonces el gusanito, lo..., lo puedes ocupar fresco. Lo ocupas fresco y le sacas la manteca que tiene, y te aplicas en la den..., en tu..., boca. Le das vueltas, en tu..., con un pedazo de tela, o con algodón y te..., te aplicas dentro de tu boca. O, y si te hace efecto, entonces empieza a sanar dentro de tu boca. Ya se desprende lo que se encuentra perjudicado. Si te hizo efecto entonces un, esperas unas horas para aplcarte nuevamente lo..., lo haces como si te estuvieras limpiando, y después de limpiarte, si ya todo se desprendió la piel dentro de tu boca, porque sale. Se aplica dándole vueltas así dentro de la boca, entonces se deprende la piel afectada con la manteca de ese gusano. No este, de ese animal se le tiene miedo, porque es raro por encima, pero no hay que tenerle miedo, y lo..., con eso lo dejas de usar. No, usted lo..., lo agarra con un..., con una hoja y le quitas la manteca, te vuelves a aplicar siquiera tres veces. Y de que lo..., después de haberle sacado la manteca, entonces empiezas a aplicar si es tu..., si es usted mismo o si es un niño pequeño, pues limpias al niño dentro de su boca con el algodón. Con algodón o un pedazo de tela sua..., suave. Porque si limpias con algo que es rasposo, entonces lo..., rozas más dentro de su boca. Y para que no le roces más, tratas de limpiarle nada más, entonces lo limpias con algodón. Lo limpias con algodón, para es..., si no tienes algodón, usas un pedazo de tela suave, y con esa te..., lo..., como si le sacaras lo afectado que tiene dentro de la boca de..., o bien puede ser un niño, o bien puede ser un anciano o una anciana, a cualquiera porque a todos nos toca. No hay necesidad de que sea anciana, niño, o un anciano, a todos nos da. Y si lo..., ya hiciste eso, con ese gusanito, y ves que ya se limpió la piel porque se desprende, si usaste la manteca, con esa se va desprendiendo. Lo va desprendiendo, lo va desprendiendo y se..., entonces se queda acá. Así como vas limpiando, así va quedando. Se queda en la..., tela o se queda en el algodón. Y lo cambias, porque si no lo cambiaste se vuelve a tender ahí mismo. Esto lo debes cambiar, si ves que ya se desprendió todo, se desprende todo porque hay aftas bucales de color rojo y hay aftas bucales de color blanco. Las aftas bucales de color blanco, se pega como si fuera masa dentro de la boca. Y las aftas bucales de color rojo, se vuelve todo rojo dentro de la boca. como si fuera cáscara de chile maduro. Esos son los que se les llama aftas bucales de color rojo. Y las aftas bucales de color blanco, son los que se tienden como masa blanca dentro de la boca. Se hinchan. Y al hincharse es como le..., si le va hacer efecto cuando le aplicas la manteca de ese gusano, entonces todo se va a desprender. Se va a despprender. Como lo vayas aplicando, debe de quedarse en la tela, como si lo fuera cor..., cortando. Lo..., lo va cortando lo afectado y entonces lo va desprendiendo, lo va desprendiendo. Entonces usted lo sigue limpiando con mucho cuidado, sigues limpiando con cuidado. Y se..., una vez que ya sale todo lo..., nada más lo revisas como va quedando y si el niño todavía le dan de mamar, entonces ya le das de mamar para ver que ya puede mamar bien, ya toma su leche, pues es que ya se ha limpiado dentro de su boca. Así los cura uno. Ahora acá este, mi madrina puede platicarnos cómo lo sabe porque sabemos todo lo que es la medicina, pero que yo diga, ella lo sabe de otra forma, ella lo sabe de otra forma. Entonces ahora también podemos escuchar qué nos va a platicar, cómo ella lo sabe, cómo lo usa. Mm. Ese se..., se llama este, lo.., le damos uso ¿Por qué? porque lo usamos para curar a nuestro bebé o lo usamos para curar una pers..., una persona, algún, algún anciano o una anciana. Sí, eso es. Es medicinal. Así es. O bien no se cura la persona enferma. Sí así es, de veras así le hacemos. Yo me llamo este, vengo de Xa..., de la comunidad de Xaltipan. Pero yo me llamo María Ocotlán. Mm. All values that are allowed for Transcriber Turn.mode attribute spontaneous planned All values that are allowed for Transcriber Turn.fidelity attribute high medium low All values that are allowed for Transcriber Section.type attribute report nontrans filler All values that are allowed for Transcriber Turn.channel attribute telephone studio