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Pos yo:n niki:xmattok no: yo:n, tsope:likxiwit yo:n Eheh. Nejó:n, neh niki:xmattok yo:n tsope:likxiwit, mo..., a:mo wehka mochi:wa nika:n, kaltsi:ntampa sah mochi:wa wa:n moso:sowa tepitsi:n. A:mo wehkapania, tepitsi:n sah mochi:wa, ihkó:n sah. Wa:n i..., ikowyo ne: chi:chi:ltik. Wa:n ima:xiwyotsi:n ma:..., *medio** ma:tsohtsotsol..., tsikitsitsi:n ima:xiwyotsi:n. Wa:n ixo:chio.... Ke:mah ixo:chio no: ..., pané: ista:k n' ixo:chio. Ke:mah yehwa yo:n niki:xmattok neh. Wa:n neli tsope:k xo:..., n' ixiwtsi:n. Tsope:k. Ke:mah. Ke:mah. Tsope:k. Tsope:k neli. Pahti. *Ajá**. N..., ke:mah. Kitsokomanah para kwa..., para tsope:k ki:sa no: neli. Tsope:k. Ke:mah. Ke:mah. Ke:mah. Mochi:wa ya xo:chitsi:n, ikehkechtah mota:lia n' ixo:chiotsi:n. Ke:mah. Ke:mah. Pos kanah no:, no: iwki sah *compadrito** niki:xmattok neh, no: iwki sah niki:xmati neh. Ke:mah. Ke:mah. Ke:mah kihtowah, kwali para pah[ti]. Ke:mah wa:n yehwa ika kitsope..., ika kitsope:liah ya. Ke:mah. Ke:mah. Ke:mah. Ke:mah. Ke:mah, pero yo:n kihtowah ke kikwe:chowah no:, pero achto kitewa:tsah [...]. Ke:mah yo:n witsti achti kitewa:tsah para kwali kwe:chiwi. Ke:mah. Ke:mah. A:mo, a:mo kwe:chiwi. Pati:yoh no:, pero yo:n no: onkak, *bueno** onkakeh ne: kowtah yo:n okwilimeh, a:mo moko:wtanih, onkak kine: ... We:noh, a:mo mohka:meh yo:n okwilimeh se: kinki:tskia. Mm. Ke:mah. Itech, itech tohmit. Yo:n miakia. Mm. Miak mochi:wa yo:n. Ke:mah. Ke:mah, mochi:wa miak Ke:mah. Yehwa yo:n mochi:wa mo..., yo:n momiakilia ihsiwka. Yehwa yo:n. Ke:mah. Mm. Yeh kinihsiwi:ltia ya. Ke:mah, no: iwa:n. Mm, ke:mah. Ke:mah. Ke:mah. Teltsope:k Ke:mah. Ke:mah. Ke:mah, ika yo:n tikto:ka:itiah. Mochi:wa ata yo:n kalte:noh sah. Yo:n, kowtah a:mo mochi:wa yo:n, *solamente** kalte:noh mochi:wa, ke:mah. Ke:mah, pahti kikwih, mm. Ke:mah. I..., iwtok kinamakah i:n Cuesalan, ata kinamakah tokni:wan tein wi:tseh ahkokopa, no: kwa:lkwih tsope:likxiwit. Ke:mah, kinamakah. Ke:mah, kimattokeh ke pahti. Ke:mah. Miak pahti. Ke:mah *compadrito** yo:n. Ke:mah. Ke:mah. Ke:mah. Ekintsi:n a:mo nochi ki..., mokoyo:pahtiah ya, a:mo kichi:wah kwe:ntah yo:n xiwtsí:n, a:mo, a:mo kichi:wah kwe:ntah ekintsi:n m' pi:pil tein moskaltihtokeh *porque** yehwa:n nochi mokoyo:wi:kah. TeisC: oli:ni se: kokolis se: siwa:t, kitalo:chtihtokeh ne: ka:mpa koyo:tapahti:l..., ka:mpa tapahtia:nih. Achto ihwa:k mo..., se: siwa:kokoxkeh mopalewia:ya kalihtik, a:mo, a:mo yowi ne: tapahti:lo:ya:n. Ke:mah. Wa:n ihw..., Wa:n ika nochi xiwtsi:n sah kim..., mopahtiah, yehwa xiwtsi:n sah kimakah siwa:t wa:n ihsiwka mopale:wia. Wa:n yehwa yo:n de p..., de koko..., kokoxkeh de siwa:t, i:n tikihtowa xiwts..., [xiwts]i:n tsope:likxiwit wa:n yo:n a:y..., a:yo:to:ch..., a:yo:to:che:wat, i:n kakawat. A:yo:to:che:wat no: kinimakah mah tai:ka:n yo:n, no: ki..., no: Ke:mah. Ke:mah, yehwa yo:n iwa:n .... Ke:mah. Ke:mah. Mm. Ke:mah, yehwa yo:ni. Ke:mah. Pos nochi yehwa, ne:n, tein, tein i:n tikihtowa .... Ke:mah. Ke:mah. Ke:mah. Para a:mo, a:mo motanawiah achi:chika. A:mo motanawiah ok. Ekintsi:n ... nochi k.... Ekintsi:n a:mo, ekintsi:n ke:meh yo:n s..., pi:pilmeh yowih ekintsi:n ne:, a:mo kimatih toni tema:skal, pero ihwa:k a nochi tema:skal nehnemia. Se: siwa:kokoxkeh *cuando** mopale:wia ya, tema:skal. wa:n yo:n ne: seki mo..., motemayah mohmo:stika, seki wihwi:ptika. Ke:mah wa:n ihkó:n a:mo teh *kimpasa:rowa** siwa:meh. Ke:mah, ihko:ni. Eheh. Ne: *hasta** se:, se: kichi:wa, de kitakeh ke:ní:w se: kichi:wah, se: weli se: kichi:wa. Ika se: kwi:pa:na, ne:n, yo:n kiliah koloh. Ke:mah. Ke:mah, yehwa yo:n pahti yo:n xiwtsí:n, yehwa yo:n, yo:n tapale:wia semi. Semi kwali pahti para .... Ka:n se: kimati, *compadrito** Ke:mah, mosempale:wiah ya yo:n, mosempale:wiah ya. Ke:mah. Kimakah ya kokoxkeh. Ke:mah, ihko:ni. Nochi, yo:n, yo:n, witskwi..., kiliah witskola:ntoh. Ke:mah, yo:n no:. Ke:mah. Ke:mah. Ke:mah, yehwa yo:n nochi, ne:n, ne:n, kichi:wayah ko..., kolo..., kola:ntoh Ke:mah. Yo:n tel..., telihsiwka..., telahwia:k. Kachi ke: a:mo i:n seki tein ika se: kikwa para tapalo:l Ah. Yo:n no: taman, telfuerte n' i..., eh. Onkak *compadrito** yo:n. Ke..., ke:mah, yo:n witsioh. Witsioh. *Hasta** i..., iteyotsi:n moskaltia ihkwi:ntsi:n wa:n nochi witsyoh n' iteyo. Witsioh. Ke:mah, witsioh. Ke:mah. Kwal..., kwaltia, kwaltia para tapalo:l no:, kwaltia. Ke:mah. Ke:mah no:, no: kwaltia. Ahwia:ya. Ahwia:ya yo:n, ke:mah. Mm, pero yo:n semi kwali pahti para .... Ke:mah. Ke:mah. Kwali pahti, kwali pahti. pos tsikitsi:n moka:wa n' a:t wa:n se: kiekowa, kwaltsi:n tsope:k. Tsope:k yeh. Ompa a:mo mochi:wa. A:mo mochi:wa kowtah yo:n, mochi:wa xola:lpan. Onkas, onkas. Onkas, yehwa yo:n .... Ke:mah, ta: mochi:wa neli. Mochi:wa. Tsope:k, ke:mah. Yehwa yo:ni. Ke:mah. Ke:mah. Ke:mah *hijo de la mala**. Pos yehwa yo:n tiki:xmattokeh yo:n para pahti semi yo:n kiliah tsope:likxiwit. Ye..., yehwa sah pos *compadrito**. Yehwa sah yo:n. {aquí debió haber dicho ixo:chiotsi:n} Pos *a ver compadrito** xte:chili:s, ne:n, i:n tikmattok teh de n' tsope:likxiwit xa: tikmati. Nika:n kwali tine:chilwi:s ki:ni:n ..., ki:ni:n wa:n no: nimitsilwi:s ki:ni:n neh nikmati. A: ma:tsikitsitsi:n. Wa:n pos neh no: nik..., Yo:n xiwtsi:n neh niki:xmati, ne:n, [ih]kwi:kwí:n ima:xiwyo. Wa:n mowi:wila:na ihkó:n. [Ke]masá: kalte:noh oso ne:wí:n se: kita. Wa:n *antes**, ne:n, totatahwa:n neh nikmatia, ne:n, kiliah tsope:likxiwit *porque** se: kiekowa, wa:n tsope:k. Entó:s kimanah kemasá: tepitsi:n tsope:k n' a:tsi:n wa:n yo:n neh nikmatia yo:n kwali para no: pahti. Para pahti no: kikwih. *Antes**, ne:n, [to]ta:tahwa:n, ihkón to:..., nomá:n ihkó:n *cuando** de se: kone:tsi:n, *cuando**, ihkó:n mokokowa se:, ihkó:n se:, na:nahtsi:n oso ihkó:n, pos kikwitih yo:n, ne:n, witsti, witstakwatsi:n wa:n kimolo:ntiah yehwa, ne:n, n' a:tsí:n wa:n kima:nelowah wa:n taih ya. Taih ya yo:ni. *Por eso** kiliah yo:n tsope:likxiwit, yo:n semi kwali. Yo:n nehwa, nehwa nikmattok nijó:n semi kwali. Wa:n, pos yehwa yo:n tsope:likxiwit kwali para te:n pahti Para pahti. Yo:n no: kimolo:ntiah. wa:n tsikitsi:n moka:wa n' a:tsí:n sah. E:, kitsokomanah. E: tsope:k ki:sa wa:n ke:mah, nijó:n, taih ya. Wa:n yehwa yo:n nikmattok *porque** yo:n kwaltsi:n ki:sa n' ixo:chiotsi:n. Yo:n mowila:na, mowila:na *hasta** ne: wa:n mota:lia ihkó:n, ne:n, i..., n' ima:yo. N' ima:yo ihkó:n, nijó:n, yowi ihkó:n itsi:ntan, ne: ka:mpa to:ktok ihkó:n wale:wa sike:ra o:me, o:me, nim..., nijó:n. Wa:n ke:mah ompa moma:ma:yo:tia ya, moma:ma:yo:tia ya *hasta** ne:, *hasta** ahsi. Ompa ke:mah mochi:wa ya n' ixo:chitsi:n.¿Ke:mah tiki:xmattok *compadrito**? Ne: chi:chi:ltik n' ixo:chio, achi chi:chi:ltik. Ke:mah, pero a:mo nikmati ki:ni:n, teh xa: tik..., [ti]ki:xmattos *más** No: iwki sah. Yehwa yo:n ti..., nika:n nimitstahtania neh, nijó:n, yehwa yo:n nikmati para, nijó:n, semi kwali para ne:n *remedio**. Ke:mah iwa:n kima:nelowah yo:n, kikwe:chowah n' yo:n, kikwih witsti de witstakwatsi:n. *Antes** yeh ki.... Yeh ika kitsope:liah ya. Ke:mah yo:n kwali. Yehwa yo:n neh nikmattok witsti, ne: witstakwatsi:n 'kwe:chowah. Wa:n ika kitsope:liah ya ne:. Yehwa ne:n tota:tahwa:n, tona:n..., *bueno** ihkó:n te:ch..., te:chilia:yah, Mm. Para kwe:chiwi, para achi tehteiktia. *Porque des..., de** ihkó:n, nijó:n, semi, semi kwehkwetaxtik. Wa:n nijó:n *antes** semi telpati:yoh, nijó:n, kinamakayah nika:n Cuesala:n A:mo nikmati ekintsi:n. Wa:n neh se: *vez** nikahsika, nijó:n, se: okwilin wa:n niki:xtilihka n' ie:wayo, wa:n ekintsi:n nik..., nik..., a:mo nikahsi ok, mo..., okwilowak. Yo:n nikta:lia:ya itech se: ihkó:n ke:meskia se: *pedacito** de a:ya:t. A:ya:t potoxtik. Mm. Ompa tik..., ompa nikta:lia:ya wa:n ompa mochi:wayah miak, *cuando** niktapo:ti a ne: ihkó:n miak ihkó:n panki:stokeh yo:n okwiltsitsi:n, ne:n witsti. Witstakwatsi:n *Porque** yehwa *antes** na:nahmeh wa:n nochi kikwiah yo:n para remedio. Para *cuando** se: kone:tsi:n ke:meh i:n ta..., tita:katih [nik]machilia:ya, ne:n, ihkó:n mo..., mokokowah ya. Entó:s yehwa ne: kite:mo:tih iwa:n no: *o bien, o bien** ne:n pimie:ntahxiwtsi:n kima:nelowah ya ne:, en vez** ke:meh tikihtoh *compadrito**, kite:tewa:tsah, ne:n, witstakwatsi:n ne:n witsti wa:n ki..., kikwe:chowah ya. Ompa ke:mah ompa kita:liah ya m' pimie:ntahxiwit wa:n yehwa ya tsope:likxiwit. Yo:n de n' e:yi, de n' e:yi kikwih, [e]ntó:s para sa..., se:, se: taih ya. Nejó:n xiwtsi:n semi teltsope:k Tsope:k ne:n ixiwyo. Entó:s *hasta** n' a:tsi:n se: kimolo:ntia ihkó:n, miak se: kita:liliah ihkó:n wa:n moka:wa tsikilitsi:n Ento:s ompa ne: moka:wa tsikilitsi:n wa:n yehwa se: tai, moka:wa tepitsi:n, ne:, tso:tsope:k. Tso:tsope:k, *por eso** tikiliah tsope:likxiwit. Nijó:n semi ..., ke:masá: kalte:noh, tokalte:noh ke:masá: kipiah. Neh nikinilia neh kalte:noh a:mo x..., a..., kalte:noh nikilia, a:mo xkwiwitaka:n yo:n tsope:likxiwtsi:n *porque** yo:n semi kwali para pahti. Neh nikilia *antes** nikilia ne:chilia:ya nota:tahwa:n, no:má:n wa:n nochi, ne:n, nokni:wa:n *o** ne:wí:n. "I:n semi kwali", kihtowa "i:n pahti" kihtowa. Yo:n xiw..., No: kwa:lkwi n' tsope:likxiwit, para tikitas a:mo nimitskaya:wa, nijó:n, kwa:lkwi, nijó:n, tsope:likxiwit. *Porque**, nijó:n kwali semi para, para pahti. No: a:chá: no: tikmattos *compadrito**, nijó:n, kwali, nijó:n, para yo:n pahti, yo:n de n' e:yi. Ke:masá: kisenta:liah pero ekintsi:n pos a:mo no: kikwih ok. A:mo kikwih ok, ekintsi:n Yehwa ekintsi:n a:mo .... Ne: tapahti:lo:ya:n. Mah. Ka..., ahah. Kalihtik wa:n ekintsi:n nochi, nochi ne: tapahti:lo:ya:n. Mm. Ah, ah de ke..., ke:..., A: pos tikmattok, *compadrito**. De na:wi, a:yo:to:che:wat. N' ie:wayo ne:n a:yo:to:chin wa:n kisenta:liah ya iwa:n pimie:ntahxiwit wa:n yehwa ya tsope:likxiwit wa:n yehwa ya ne:n witstakwatsi:n. *Porque** witstakwatsi:n we:weyak ihkó:n. Wa:n yehwa yo:n, *antes** neh nikmatia de i:n ekintsi:n tikelna:miktokeh Ki..., kichi:wayah, ne:n, tonana..., to..., [to]nan..., to..., tomomá:n *o** okseki:n kichi:wayah n' tema:skal. Tema:skal wa:n ika ne: motemayah. Para chika:wkeh ihkó:n, ne:n, .... A:mo motanowiah wa:n ekintsi:n nochi, nochi tapahti:lo:ya:n nochi n' i..., nochi yowih Pero *antes** a:mo kimatih, ekintsi:n, ne:n, .... Tema:skal. *No**, pos neh *antes** ihkó:n de ke ni:xpeta:n nik..., nikinchihchi:wilia:ya yo:n tema:skal Hasta ekintsi:n niwelis, nijó:n, tema:skal, nik..., ne:n xiwit. Hahah. *Por eso** yo:n, yo:n peto:lmekat nochi ompa *servi:rowa:ya**. Ompa nochi *servi:rowa:ya** para tema:skal, ika tikihilpia:yah, nijó:n. Aha:. Kolo.... Yehwa yo:n neh nikmattok nejí:n tsope:likxiwit semi tel..., semi telkwali. Telkwali i:n tsope:likxiwit, sayoh ke a:mo, a:mo tikmatih. Pero nehwa, nijó:n, nikmattok ihkó:n de i:n tsope:likxiwit semi, semi kwali Ke:mah. *Igual** n' a:yo:to:chin n' i..., n' ie:wayo. N' ikakawyo. Nochi kikwe:chowah wa:n ko..., kipanta:liah ihkó:n ompa molo:ni iwa:n kita:liah se: ko:ntsi:n ihkó:n, ompa nochi kita:liah wa:n ma:yohtokotsowa, moka:wa ihkwí:n tsikitsi:n a:tsí:n. Ke:mah kite:kah ya itech se: *jarrito** wa:n ompa kite:kah ya, ke:mah. Ke:mah, [ki]makah ya kokoxkeh Yehwa yo:n, ne:n, .... No: kwali yo:n .... Ta: i:n nochi, nochi, nochi se: kimati yo:n, ne:n, *cilantro**. Yo:n pa:pata:wak ihkó:n, yo:n witsioh. Nochi iwa:n kima:nelowah para se: sah, nijó:n, kichi:wayah. Ke:ní:w kiliah *cilantro**. Ye:kahwia:k. A:mo. A:mo, no: taman. No: taman wa:n ekintsi:n a:mo no: kachi se: kita. Yo:n ke:masá: Ka:nsika se: kita se: mometswihwitswia. Wa:n i:n seki .... Mm. Nochi witsyoh de panki:sa, nochi witsioh. [En]tó:s ekintsi:n n' onkak yo:n ti..., tikwih para totapalo:l, Nijó:n, no:, no: kwaltia, nijó:n *cilantro**, yo:n nimitsilia ma:pa:pa[tawak]para *toremedio** wa:n para se: *pollito** te:chchihchi:wiliah pos kite:miliah *arrocito** pos no: kita:lilih, kwaltsi:n ahwia:ya n' tapalo:l pero yehwa nejó:n kikwi nochi iwa:n ne:n yehwa n' tsope:likxiwit. Ke:mah, tsope:likxiwit nochi semi, semi kwali. Semi kwali wa:n yo:n tsope:k, kiliah tsope:likxiwit *porque** Tsope:k. Tsope:k. Tsope:k. Tsope:k wa:n pos ekintsi:n onkak kahkalte:noh para ne:wí:n we:ikowtah a:mo se: kita. I:n nika:n, pos nika:wí:n a:cha: onkas n' a:mpo:wi:n n' tsope:likxiwit. Xa: onkas ampo:n. *Lo más** ke:masá: ne: kalte:noh onkak, ne:n, .... Yo:n ke:maniá:n nikitak ne: nokalte:noh yetoya se: *matita**. Tsope:likxiwit, yo:n se: kekowa ihkó:n, se: kekowa, se: kekowa kox yehwa tsope:likxiwit Niman se: kekowa, kihto:s, "I:n tsope:k, i:n yehwa tsope:likxiwit, i:n xka:waka:n. Ke:mah, ta: seki se: kwiwita de se: tame:wa pero de se: kimattok se: ki..., se: ki:xmattok, se: 'koto:na se: n' i..., n' ima:yo wa:n se: kiekowa. Ke:mah. Ke:mah. Yehwa sah, yehwa sah *compadrito**. Mm. Pues esa planta también la conozco, el tsope:likxiwit Eheh. Este yo conozco el tsope:likxiwit, se..., no se da lejos de acá, se da junto a las casas y se extiende un poquito. No crece alto, crece un poco nada más, así es. Y su..., su tallo es de color rojo. Y sus hojitas son..., son un poco arrugada..., son pequeñitas sus hojitas. Y sus flores.... Sí, sus flores también..., parece que son blancas las flores. Sí eso es como yo conozco. Y de veras que son dulces las flo..., las hojitas. Son dulces. Sí. Sí. Son dulces. De veras que son dulces. Es medicinal. Ajá. N..., sí. La hierven y esperan que reduzca para que..., el agua tenga un sabor dulce. Dulce. Sí. Sí. Sí. En las puntas de la planta brotan las flores, van brotando las florecitas. Sí. Sí. Pues no compadrito, lo conozco igual como usted lo conoce también. Sí. Sí. Sí dicen, que es muy buen remedio. Sí y con esa planta la endul..., la endulzan. Sí. Sí. Sí. Sí. Sí pero dicen que para moler antes las tuestan también, las tuestan. Sí las espinas las tuestan antes para que se puedan moler. Sí. Sí. No, no se pueden moler. Eran caras, pero de esos también hay, esos animales se encuentran en el bosque, no hay necesidad de comprarlas, hay la.... Bueno los animales no son miedosos se pueden atrapar. Mm. Sí. se deben guardar junto con lana. Y entonces se multiplican las espinas. Mm. Se multiplican las espinas. Sí. Sí, se multiplican Sí. Eso es lo que pasa se..., se multiplican rápido. Eso es. Sí. Mm. Ya tienen prisa. Sí, también junto con. Mm, Sí. Sí. Sí. Son dulces Sí. Sí. Sí por eso le llamamos. Se da frente a la casa. Esa planta no se da en el campo, se da solamente frente a la casa, así es. Sí es medicinal, la usan, mm. Sí. lo...., la siguen vendiendo en Cuetzalan, la vienen a vender las personas que vienen de la zona alta, también traen el tsope:likxiwit Sí, la venden. Sí, saben que es medicinal. Sí. Hay muchas plantas que son medicinales. Sí compadrito. Así es. Sí. Sí. Actualmente no, todos se...., curan con los médicos, actualmente los jóvenes ya no usan esas hierbitas porque ellos todos viven con las medicinas de farmacia. Si alguna mujer tiene un dolor, la llevan luego con los médicos..., a la clínica donde se encuentran los doctores.. Antes cuando se..., una mujer sentía dolores de parto se aliviaba en la casa, no, no iba a la clínica. Sí. Y cuan..., Y todas se..., curaban con hierbas nada más, le daban de tomar a la mujer un té de hierbas y se aliviaba pronto. Y eso era cuando se sen..., sentía mal la mujer le daban de tomar la plan..., planta de tsope:likxiwit y el caparazón de ar..., arma..., el caparazón de armadillo también les da de tomar, tam..., también se Sí. Sí, eso es le daban de tomar también. Sí. Sí. Mm. Sí, eso es. Sí. Pues todo eso este se, lo que usted dice .... Sí. Sí. Sí. Para que no, que no decayeran a cada rato. Para que ya no se decaigan. Ahora .... todas se..., Actualmente no, ahora se..., actualmente se van y este, no saben qué es el tema:skal, pero en esos años todas se curaban con el tema:skal. Cuando una mujer se aliviaba se bañaba en el tema:skal. y este algunas se..., les hacían baños del diario, otras cada tres días. Sí, y así no les pasaba nada a las mujeres. Sí, así era. Eheh. Hasta, lo, lo hace uno de que vimos cómo se hace lo puede uno hacer ahora. se usaba para amarrar las varas que les llamam koloh. Sí. Sí, esa hierbita es muy buena para medicina. Es muy buena medicina para .... No lo sabe uno compadrito. Sí, se ayudan entre todos, se ayudan. Sí. Dan de tomar al paciente. Sí, así es. Todas esa esa witskwi..., el que le llaman witskola:ntoh. Sí, esa también. Sí. Sí. Sí, eso es lo que hacían ko..., kolo..., hervían junto con el cilantro. Sí. Esa es muy...., tiene mucha fragancia. Tiene más fragancia que el cilantro que se usa para preparar comida. Ah. Ese es diferente también, es muy fuerte su..., eh. Hay de ese compadrito. Sí..., sí, ese tiene espinas. Tiene espinas. Hasta su..., tiene una semillita así de grande y todas las semillas tienen espinas. Tienen espinas. Sí, tienen espinas. Sí. Se..., se puede se puede usar para la comida y también se puede usar para. Sí. Sí también, también se puede usar. Le da sabor a la comida. Le da un buen sabor. Mm, pero esa planta es muy buen remedio para .... Sí. Sí. Es muy buen remedio, es buen remedio. al reducir el agua cuando la hierven y si uno lo prueba es muy dulce Es dulce. Ahí no se da. Esa planta no se da en el bosque, se da cerca del pueblo. Ha de haber, ha de haber. Ha de haber esa planta .... Sí, si se da de veras. Abunda. El tsope:k, si. Eso es. Sí. Sí. Sí el hijo de la mala. Pues ese es lo que conocemos que es muy bueno para curar el que le llaman tsope:likxiwit. Es..., es todo compadrito. Eso es todo. Pues a ver compadrito si nos puedes platicar del, acerca del tsope:likxiwit tal vez sabe algo. Acá puedes platicarme cómo es..., cómo, y yo también te voy a platicar lo que sé de esa planta. A son pequeñitas. Y pues yo también lo..., Esa plantita yo la conozco este, así son sus hojas. Y se extienden así. Se encuentra frente a la casa o por ahí lo ve uno. Y antes nuestros abuelos este yo lo sabía, que le llaman tsope:likxiwit porque al probarlas tienen un sabor a dulce. Entonces a veces la hierven y es dulce el agua y yo sé que esa planta es buena para curar. También la usan para curar. Antes nuestros abuelos nues..., mi mamá así cuando uno es pequeño, cuando uno se enferma, así una, anciana o así, pues consiguen las espinas del puerco espín y las hierven con agua las juntan, las hierven y se la toman. Ya se la toman. Por eso le llaman tsope:likxiwit porque es muy buena. Yo, yo lo sé que esa planta es muy buena. Y pues el tsope:likxiwit es muy buena medicina. Se usa para curar. Esa también la hierven. hasta que reduzca el agua y quede poquita. E..., la hierven hasta reducir. Para que el agua sea dulce y se la toman. Y eso es lo que sé porque esa planta tiene sus flores bonitas. Esa se extiende, se extiende hasta ahí y así tiene este su..., sus ramas. Sus ramas este, salen así en el tallo desde el suelo donde tiene las raíces y brotan siquiera dos, este. Así brotan sus ramas, brotan sus ramas hasta llegar por ahí. Entonces ya brotan sus florecitas. ¿Las conoce usted compadrito? Este son de color rojo las flores, son un poco rojas. Sí, pero yo no sé cómo son, usted tal vez lo..., lo conoce más A es igual. Eso es lo que..., acá te pregunto, este, eso es lo que yo sé, que es muy buen remedio. Sí lo juntan con, muelen junto con, usan las espinas del puerco espín. Antes la usa..., Con esa planta la endulzan. Sí esa planta es buena para medicina. Eso es lo que yo sé que las espinas del puerco espín las muelen. Y la usan para endulzar. Eso hacían nuestros abuelos, nuestra madre..., bueno así nos..., nos decían, Mm. Para que se puedan moler, así quedan un poco suaves. Porque des..., así este son muy, son muy correosos Y esas espinas antes eran muy caras, este, las vendían acá en Cuetzalan No sé ahora. Y yo una vez encontré a un animal puerco espín y se lo quité la piel, y hace poco lo..., lo..., ya no lo encuentro, se..., apolilló. La piel junto con las espinas las guardo junto con un pedacito de cobija. Una cobija de lana. Mm. Ahí lo..., lo ponía ahí y ahí se multiplicaban cuando las iba a destapar así ya eran muchos animalitos, este espinas. Del puerco espín. Porque antes las señoras y muchas personas las usaban para curar. Para cuando nace un bebé cuando este, así se..., ya emñiezan a sentir dolores de parto. Entonces ya lo van a buscar o bien también buscan las hojas de pimienta las juntan así como usted lo dice compadrito, tuestan en el comal las espinas del puerco espín. y luego las muelen. De ahí ya le agregan las hojas de pimienta junto con las hojas de tsope:likxiwit.. Lo que usan son tres cosas, usan las tres cosas juntas, para que entonces ya se..., le dan de tomar al paciente. Esas hojitas son muy dulces. Son dulces las hojas. Entonces hasta el agua cuando hierve así, se junta mucha agua para hervir hasta que quede poquita Entonces al quedarse poquita cuando uno toma el agua es un poco dulce. Es dulce por eso le llamamos tsope:likxiwit.. Esa planta abunda mucho ...., a veces la tenemos frente a la casa. Yo les digo que frente a la casa no la arran..., frente a la casa no la arranquen las hierbitas de tsope:likxiwit porque es muy buena para curar. Yo les digo que antes mis abuelos, mi madre y todos mis hermanos o por ahí. Esta planta es muy buena para curar dice. Esa plan..., También traen el tsope:likxiwit, para que vea usted que no te estoy engañando, este traen el tsope:likxiwit. Porque esa planta es muy buena para, para medicina. Usted también lo ha de saber compadrito que es muy buena medicina, usan las tres cosas. A veces las usan juntas las tres cosas pero actualmente ya no las usan. Actualmente ya no las usan Actualmente no .... Se van a la clínica. Que. No..., ahah. En la casa. y ahora todas, todos se van a la clínica. Mm. A de que...., que..., A pues lo sabe compadrito. Eran cuatro cosas, el caparazón de armadillo. El caparazón de armadillo y las juntaban todas junto con las hojas de pimienta, el tsope:likxiwit y las espinas del puerco espín. Porque las espinas del puerco espín son así de largas. Y eso es lo que antes yo sabía de lo que ahora estamos platicando Lo..., lo hacían este nuestras ma..., nuestras, nuestras ma..., nuestras..., nuestra madre u otras personas hacían el tema:skal. El tema:skal para hacerle los baños.al paciente. Para que sigan sanas este, ... No decaen ahora todas, todas se van al hospital se..., todas se van Pero antes no sabían, actualmente este, .... El tema:skal. No pues antes yo cuando ya era grande lo..., les construía el tema:skal. Hasta ahora puedo hacerlo el tema:skal, lo...., las hojas. Ajá. Por eso el bejuco del peto:lmekat se usaba para eso. Ahí se usaban los bejucos para amarrar el tema:skal, este. Aha kolo... Eso es lo que yo sé que el tsope:likxiwit que es muy..., muy bueno para medicina. Es muy bueno el tsope:likxiwit pero no, no lo sabemos. Pero yo este lo sé que el tsope:likxiwit es muy, es muy bueno Sí. Igual el caparazón de armadillo. El caparazón. Lo muelen todo junto y lo..., lo juntan todo y lo hierven lo juntan en una ollita así, lo juntan todo y cuando uno lo hierve reduce, queda así nada más la cantidad de agua. Luego ya la echan en un jarrito y enseguida le. Ya se la dan al paciente Eso es este, .... También es bueno el .... Uno lo sabe, lo sabe todo este el cilantro. Esa planta que tiene hojas anchas y tiene espinas. Todas las juntaban para prepararlas. Cómo le llaman cilantro. Tiene mucha fragancia. No. No, es diferente. Es distinto y ahora casi ya no hay. A veces En algunas partes hay matas y se pica uno los pies con sus espinas. Y el otro .... Mm. Todas las que brotan tienen espinas, todas tienen espinas. Entonces actualmente hay del que..., usamos para nuestras comidas, Este también, también se usa el cilantro de hojas anchas para curarnos y para preparar comida cuando matan a un pollito y le agregan arrocito, sale muy sabrosa la comida pero para eso usan junto con el tsope:likxiwit. Sí el tsope:likxiwit es muy buen remedio. Es muy bueno y el tsope:k, le llaman tsope:likxiwit porque Es dulde. Es dulce. Es dulce. Es dulce y pues actualmente se da frente a las casas pero por allá en el bosque no lo ve uno. Por acá, pues por acá creo que sí ha de haber el tsope:likxiwit. Creo que ha de haber por ahí. Lo más se da a veces frente a la casa, se da, .... Hace unos días vi frente a mi casa que estaba una matita. El tsope:likxiwit se prueban así sus hojas, se prueban, se prueban, se prueban para saber si es el tsope:likxiwit Luego se da uno cuenta y dice uno, este sí el tsope:likxiwit, dejénla no la arranquen. Sí porque a veces la arranca uno en el momento que se limpia el terreno pero de que ya lo sabe uno lo..., uno lo conoce pues se corta un pedazo de hoja y se hace la prueba. Sí. Sí. Es todo, es todo compadrito. Mm. All values that are allowed for Transcriber Turn.mode attribute spontaneous planned All values that are allowed for Transcriber Turn.fidelity attribute high medium low All values that are allowed for Transcriber Section.type attribute report nontrans filler All values that are allowed for Transcriber Turn.channel attribute telephone studio